viernes, 15 de marzo de 2013


Nivel: 2do. Semestre de Educación Media Superior.
Asignatura: Química.
Tema: Mezclas homogéneas y heterogéneas.
Objetivo: El estudiante identificará los dos tipos de mezclas y sus principales características, determinará la relación de sus componentes para la valorar la importancia de dichas mezclas en los procesos naturales, especialmente en los seres vivos.

¿En qué consisten?



El mundo real que nos rodea a los seres humanos está conformado por materia. Sabemos que la materia, a su vez posee determinadas composiciones y que de acuerdo a esto se clasifica en homogénea y heterogénea, considerando sus propiedades generales y específicas.

Es tiempo de que hablemos de las “mezclas”, a diario escuchamos la palabra “mezcla” formando parte de conversaciones y cuestionamientos. Al hablar de una mezcla, esta no posee una composición definida; es decir, su composición es variable.

Las mezclas las podemos encontrar en dos formas: homogéneas y heterogéneas y juegan un papel importante en la vida de todo ser vivo puesto que los alimentos y las actividades que realizamos también se relacionan con éstas.

Una mezcla homogénea es aquella que presenta uniformidad, a simple vista, en toda su extensión. En química se dice que presenta una sola fase. Por ejemplo, las bebidas alcohólicas (vinos, vodka, brandy), la gasolina, la mayonesa, los jarabes, etc., tienen una composición y apariencia uniforme es decir no nos es posible distinguir sus elementos.

Una mezcla heterogénea presenta más de una fase, en donde los límites que separan una fase de otra, denominada interfase, permiten observar distintas propiedades y composición; por ejemplo, las mezclas de agua y aceite, la arena, la mermelada, etc.

Video.

Les dejo un video con definición y ejemplo.

Presentación de Power Point.

Link de Internet.

Aquí más definiciones y ejemplos, espero les sea de utilidad.